为深入了解学生学习需求，提升学院教学质量，5月9日下午，人文社会科学学院召开了本学期师生座谈会。学院党总支书记张志强、副院长武晋媛出席会议，学校各年级、各专业学生代表齐聚一堂，围绕课程设置、教学方法等方面展开热烈交流。

座谈会伊始，学生代表们纷纷结合自身学习经历畅所欲言。在课程内容方面，部分学生建议就业指导课程应紧密围绕专业实际，详细讲解考研、考编、三支一扶等职业发展路径，增强实用性，避免内容空洞。在教学方法和互动性上，同学们的讨论也十分热烈。不少同学称赞《大学生心理健康》课程通过案例分享、小组活动等方式，极大地提升了参与度；但也指出部分课程存在理论讲解过多、互动不足的问题，期望老师多结合热点案例，活跃课堂氛围。

针对同学们提出的问题，学院党总支书记张志强与大家进行了深入交流。他首先强调了《医古文》对于中医药专业学生的重要性，指出医古文是打开中医药古典文献宝库的关键钥匙。学好医古文，有助于同学们深入钻研古代医学典籍，汲取传统医学智慧，传承中医药文化精髓。在谈到《安全教育》课程时，张志强书记列举了生活中常见的安全事故案例，生动阐述了掌握安全知识对于保障生命财产安全的重要意义，希望同学们提高重视程度。

对于同学们关心的课程实用性问题，张志强书记耐心答疑。他表示，学院的课程设置是基于专业培养目标和行业发展需求综合考量的，每一门课程都有其独特价值。同时，学院也会根据同学们的反馈，进一步优化课程内容，让知识传授与实际应用更好地结合。

武晋媛院长认真倾听了同学们的发言，对大家积极参与学院教学建设表示衷心感谢。她承诺，学院将对同学们提出的意见和建议进行全面梳理和深入研究，尽快制定切实可行的改进措施，从优化教学内容、改进教学方法等方面入手，不断提升教学质量，为同学们创造更优质的学习环境。

此次师生座谈会搭建起了学院与学生之间沟通的坚实桥梁，有助于学院精准把握教学中的问题，推动教学改革向纵深发展。未来，人文社会科学学院将持续加强与学生的交流互动，携手共进，共同推动人文社会科学学院教育教学事业迈向新高度。